ชื่อหลักสูตร: หลักสูตรอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนากระบวนการเรียนรู้แบบ STEAM BCG โดยคำนึงถึงมิติทางสังคม ศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

กลุ่มเป้าหมาย: ศึกษานิเทศก์ประจำสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา 62 เขต เขตละ 1 คน รวม 62 คน

หน่วยงาน: สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.)

คำนำ

การส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบ STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts และ Mathematics) ที่บูรณาการกับแนวคิด BCG (Bio-Circular-Green Economy) ต่อยอดเป็นรูปแบบการเรียนรู้ที่เรียกว่า STEAM BCG โดยคำนึงถึงมิติทางสังคม ศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

สอดคล้องกับ:

• ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561–2580
• แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13
• เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (SDGs) โดยเฉพาะเป้าหมายที่ 4

จุดหมายของหลักสูตร

1. ให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้แบบ STEAM BCG โดยคำนึงถึงมิติทางสังคม ศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
2. ให้ผู้เข้าอบรมสามารถนิเทศ กำกับ ติดตาม และให้ข้อเสนอแนะการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ STEAM BCG ให้กับครูอย่างสร้างสรรค์
3. เพื่อสร้างเครือข่ายการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับครูที่เข้าร่วมโครงการผ่านสื่อสังคมออนไลน์

แนวทางการจัดกิจกรรมฝึกอบรม

ประยุกต์ใช้หลักการตาม:

• Constructionism — ทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง
• Modern Adult Learning Theory — ทฤษฎีการเรียนรู้สำหรับผู้ใหญ่สมัยใหม่